Tafels oefenen in groep 4 en 5:
leer de tafels in 6 stappen met plezier 🎲
Veel kinderen in groep 4 en 5 vinden het lastig om de tafels te oefenen. Ouders en leerkrachten zien de frustratie toenemen. Toch zijn tafels de basis van heel veel rekenvaardigheden. Gelukkig kan het anders! Met het 6-stappenplan in combinatie met het print & play spellenpakket van Tobias de rekentovenaar ontdekken kinderen dat leren leuk kan zijn en dat ze de tafels wél kunnen leren, stap voor stap, met plezier en resultaat.

Waarom tafels oefenen vaak een strijd is
Veel kinderen starten in groep 4 met het leren van de tafels van 1 t/m 5 en 10. In groep 5 volgen de moeilijkere tafels, zoals 6, 7, 8 en 9. Maar zonder structuur en motivatie loopt het vaak spaak:
❌ Rijtjes stampen werkt maar kort
❌ Kinderen begrijpen niet wát ze eigenlijk oefenen
❌ Er zit te weinig spel, variatie en succeservaring in
Het gevolg: frustratie bij kinderen en volwassenen, en vaak het gevoel dat “het er gewoon niet in wil.”
Wat kinderen nodig hebben om tafels écht te leren
Om de tafels goed te begrijpen en te automatiseren, hebben kinderen drie dingen nodig:
Inzicht – ze moeten snappen wat een tafelsom betekent (3 × 4 = 3 groepjes van 4). Uit onderzoek van de Universiteit van Amsterdam en Utrecht (gepubliceerd in Volgens-Bartjens, 2011/2012) blijkt dat deze stap en dan met name het stimuleren van verschillende slimme strategieën enorm belangrijk is.
Herhaling met plezier – oefenen in kleine, speelse momenten in plaats van eindeloze herhaling. Volgens een artikel in de Kennisrotonde, 2023 helpt het kinderen om kinderen in korte sessies te laten oefenen.
Motivatie en succeservaring – het gevoel dat ze groeien en dat leren leuk is. Neem Tobias' puzzeltafelkaart als voorbeeld: door middel van een beloning in de vorm van een puzzelstukje worden leerlingen gemotiveerd. Volgens een artikel in de Kennisrotonde, 2023 is dit ook effectief bij kinderen met rekenproblemen.
Daarom combineert Tobias de rekentovenaar leren met magie en spel.
Het resultaat: kinderen oefenen vrijwillig, onthouden beter en voelen zich trots als ze merken dat het lukt.
Het 6-stappenplan van Tobias de rekentovenaar: tafels leren met plezier
Het gratis e-book “Leer tafelsommen in 6 stappen” is ontwikkeld op basis van de 3 zaken die kinderen nodig hebben om tafels écht te leren zoals hierboven beschreven. Meer dan 500 ouders en leerkrachten hebben het inmiddels al ontdekt.
Hier lees je kort wat je kunt verwachten 👇
✨ Stap 1 – begrijpen wat een tafelsom betekent
Laat kinderen groepjes maken met blokjes of knikkers. Zo zien ze wat 3 × 4 écht betekent.
✨ Stap 2 – strategieën ontdekken
Leer slimme trucjes en verbanden. Bijvoorbeeld 6 × 7 = 5 × 7 + 1 × 7.
✨ Stap 3 – oefenen met variatie
Korte, speelse oefenmomenten van 5–10 minuten werken beter dan één lange sessie.
✨ Stap 4 – memoriseren met plezier
Gebruik flitskaarten, liedjes of ritme. Kinderen leren sneller als ze actief mogen bewegen of zingen.
✨ Stap 5 – automatiseren
Nu draait het om snelheid. Spellen zoals 3-tafel-op-een-rij helpen kinderen om tafels razendsnel te herkennen.
✨ Stap 6 – toepassen
Laat zien hoe tafels in het dagelijks leven voorkomen: “We hebben 3 zakken met 4 appels – hoeveel appels zijn dat?”
🎁 Wil je het hele stappenplan ontvangen met voorbeelden en spelideeën?
👉 Download hier gratis het e-book “Leer tafelsommen in 6 stappen”
Tafels oefenen met spellen: leren zonder dat het zo voelt
De methode van Tobias de rekentovenaar combineert het e-book met een print-&-play-spellenpakket, speciaal ontwikkeld voor groep 4 en 5. De spellen sluiten perfect aan op de zes stappen, zodat leren logisch én leuk blijft.
Tobias’ puzzeltafelkaart
Helpt kinderen verbanden zien en inzicht opbouwen.
Speciaal ontwikkeld voor stap 1 en 2 van het 6-stappenplan. Door middel van een beloning in de vorm van een puzzelstukje worden leerlingen gemotiveerd. Volgens een artikel in de Kennisrotonde, 2023 is dit ook effectief bij kinderen met rekenproblemen.
Tobias’ flitskaarten (3 spellen in 1)
Zorgt voor snelheid, afwisseling en plezier: leren zonder dat het zo voelt. Volgens een artikel in de Kennisrotonde, 2023 zijn flitskaarten bewezen effectief voor kinderen met rekenproblemen.
Perfect vanaf stap 3 van het 6-stappenplan.
Tobias’ bestseller: 3-tafels-op-een-rij
Ideaal voor het automatiseren van de tafels (stap 5). Een spel dat zelfs “rekensceptische” kinderen leuk vinden.
Alle spellen zijn print & play, dus direct beschikbaar.
Vandaag downloaden = vandaag spelen.
💬 “Ontzettend leuke uitwerking en manier van automatiseren van de tafels. Sloeg zeker aan bij kinderen die ik normaal niet vaak zo enthousiast zie!” – Kenny, leerkracht

Veelgestelde vragen over tafels leren
Met het 6-stappenplan van Tobias de rekentovenaar leren kinderen tafels begrijpen door te doen. Ze oefenen met concrete materialen, spelletjes en herhaling, zonder frustratie of eindeloos rijtjes stampen.
De print&play spellen van Tobias de rekentovenaar zoals de puzzeltafelkaart, flitskaarten en 3-tafels-op-een-rij helpen kinderen spelenderwijs automatiseren. Ze zijn direct te downloaden en getest door leerkrachten.
Vanaf groep 4 (7-8 jaar) begin je vaak met tafels van 1 t/m 5 + 10. In groep 5 komen 6 t/m 9 erbij.
Bij regelmatig oefenen (5–10 minuten per dag): 6 tot 8 weken vanaf stap 1.
Ja, het 6-stappenplan van Tobias de rekentovenaar is ontwikkeld voor ouders én leerkrachten.
Conclusie: van strijd naar succes
Met Tobias de Rekentovenaar leren kinderen de tafels niet door te stampen, maar door te beleven.
Met het e-book bouw je de structuur, met de spellen voeg je de magie toe.
Van zuchten naar plezier.
Van onzekerheid naar trots.
Van “ik kan het niet” naar “ik ben een rekentovenaar!”
👉 Bekijk hier alle spellen van Tobias >
Tobias de Rekentovenaar helpt ouders en leerkrachten in Nederland en België om kinderen in groep 4 en 5 spelenderwijs tafels te leren.
Gebaseerd op onderwijskundig onderzoek door RCH Concepts
© 2025 RCH Concepts. Alle rechten voorbehouden.
Eigenaar: RCH Concepts - KvK-nummer: 90842626 - Btw-nummer: NL004846768B61
Contact: [email protected]
Website: https://www.subscribepage.io/tobias-de-rekentovenaar-tafelsommen




